l 子計畫編號：105-1-4

l 子計畫名稱：打造藍海之門--adruino單晶片控制與應用計畫

105.04.28. 優質化推動委員會議修正通過

一、依據：教育部高職優質化輔助方案。

二、目的

(一)提升本科教師資訊電子相關技能，產業界與學界連結能夠更密切。

(二)發展特色課程，以產業新技術創造多元化的學習環境，提升教學內容，符合資訊潮流與脈動，與未來科技發展接軌，結合arduino單晶片控制與應用，將所學理論運用於實務，培養學生創造與思考的能力，增加同學學習意願。

(三)物聯網展示教學平台建置，讓同學能夠了解物聯網實際應用情形及單晶片的整合應用結果

(四)鼓勵學生創意發展(為maker目標中心出發)，參與各項國內外創意專題三、主辦單位：實習處

四、承辦單位：資訊科

五、辦理日期：中華民國105年8月1日至106年7月31日

六、組織分工：

       （一）召集人：由校長擔任計畫指導、執行監督。

       （二）總幹事：由教務主任擔任計畫統整與考核。

       （三）總督導：由實習主任擔任計畫總執行

       （四）工作督導小組：由各處室主管擔任優質化工作督導小組。

       （五）推動小組：由資訊科主任擔任組長，另由資訊科教師擔任組員，必要時得聘請校外專業人士到校指導。

七、參加人員：

八、實施方式：

(一)提升教師專業能力，辦理教師研習活動：

辦理arduino單晶片控制與應用研習，邀請他校有相關教學經驗之教師到校進行教學交流、分享教學成果，並請學、業界專家學者擔任講師。

(二)產業界資訊電子專家：

業師協同arduino單晶片控制與應用實作課程：邀請具備arduino單晶片控制與應用之專家學者進行專業知能諮詢，使課程活動順利進行結合專題製作課程，運用arduino單晶片控制與應用作業主題目標。

(三)設計新式arduino單晶片展示教學教室：

結合物聯網觀念及arduino單晶片整合應用展示，新式電子教學的應用處理及數據資料庫的產生，可使該設計出來後可產生的東西，讓同學有發想創意的無限可能。

(四)鼓勵同學參加maker相關的專題活動：

校內辦理相關競賽，讓同學運用現在的零件設備（或自己動手作）實現maker的夢想。鼓勵同學運用校內資源參加國內外創意專題競賽。

九、實施內容：

(一)辦理教師研習活動

(二)邀請專家諮詢及業師協同arduino單晶片控制與應用實作課程，指導

    學生研發創新專題作品

(三)辦理科內成果展，設計arduino展示教室。

(四)並不定期說明各類國內外競賽活動動力及方式，鼓勵同學參加國內外

    競賽活動。

十、工作進度：

十一、實施對象:資訊科學生

十二、獎勵與考核：如附件

十四、本實施計畫經優質化推動委員會議通過後陳 校長核定公告後實施，修正時亦同。