子計畫編號：105-5-1 子計畫名稱：健全課程發展機制
計畫目標
瞭解十二年國教技術型高中群科課程綱要學校總體課程計畫可能樣態，
以利先期掌握課綱實施相關問題。
進行技能領域課課程綱要前宣導與課程預排，建立技術型高中務實致用
課程特色。
（三）檢視課程綱要配套措施之完整性，以確保課程綱要實施品質。
二、計畫內容
(一)規劃彈性學習節數可行方式與實施內容
(二)訂定彈性學習時間相關規定
(三)預排共同與專業各科別之學校總體課程計畫書
(四)辦理共同與專業群各科別之規劃彈性學習節數可行方式與實施內容專家
諮詢會議
(五)共同與專業教師專業研習
1.辦理107新課綱發展規劃和特色課研習習
2.召開各群科教學研究會
3.召開課程發展委員
三、執行成果-105/8-106/1(上學期)
| 健全課程發展機制 | 量化 | 質化 |
執行成果摘要 | 1.辦理107課綱專業成長研習 | 1場48人次 | 1.105/11/28邀請城市科大陳信正教授辦理十二年國民基本教育計數高中特色課程研習。 |
3.辦理各群科教學研究會 | 30次822人次 | 各科於開學前及段考後辦理分科教學研究會，討論107課綱相關課題。 | |
4.召開課程發展委員會 | 3次68人次 | 課程發展委員會委員每學期至少召開二次課程發展委員會，檢視課程配套措施之完整性(總體課程之規劃)。 | |
| 5.規劃彈性課程節數和實施方式 | 2次會議 1次說明會 參加教師30人 參加學生753人
| 於開學前各科召開教學研究會，並於學期初召開課發會規畫彈性課程名稱，105/8/31辦理選課說明會，於105/9/3前選課完畢。實施方式:開設15門課程，每學分二節課，西學生喜好選課，學期中不可換課。 |
執行成果-106/1-106/8(下學期)
| 健全課程發展機制 | 量化 | 質化 |
執行成果摘要 | 1.辦理107課綱專業成長研習 | 1場35人次 | 106/3/28邀請觀音國中蘇美珍校長辦理十二年國民基本教育課綱研習。 |
2.辦理107課綱專家諮詢會議 | 1場45人次 | 106/3/30邀請三重商工李文祥主任辦理107課綱撰寫研習。 | |
3.辦理各群科教學研究會 | 10次356人次 | 各科於開學前及段考後辦理分科教學研究會，討論107課綱相關課題。 | |
4.召開課程發展委員會 | 1次28人次 | 課程發展委員會委員每學期至少召開二次課程發展委員會，檢視課程配套措施之完整性。 | |
| 5.規劃彈性課程節數和實施方式 | 2次會議 1次說明會 參加教師30人 參加學生753人
| 於開學前各科召開教學研究會，並於學期初召開課發會規畫彈性課程名稱，106/3/15辦理選課說明會，於106/3/21前選課完畢。實施方式:開設15門課程，每學分二節課，西學生喜好選課，學期中不可換課。 |
